找邻居布置游戏攻略教案,有没有关于找邻居的游戏

中班数学左邻右舍教案

1、中班数学左邻右舍教案1 活动目标： 用故事情境激发幼儿对数学的兴趣。 知道相邻数的概念，掌握2——5以内各数的相邻数。 理解并能说出相邻数间多少1的关系。 发展幼儿的观察力、比较能力和思维的灵活性。

2、幼儿园中班数学教学方案1 活动目标： 尝试用两种颜色的花片按一定规律排序，初步掌握两种物品的不同排序规律和 方法 。 感受多种有趣的排序现象，体验排序在生活中的运用。 培养幼儿比较和判断的能力。

3、出示5的相邻数课件，学习5的相邻数，进一步理解相邻数的含义。

南瓜爷爷找邻居幼儿园教案

师：数过的东西不能再数了。我们再数一遍到底是多少，先找一个东西把它记牢了，如这个正方形的东西，记住数过的不能再数了。（幼儿数数1-10），现在知道了南瓜爷爷家里一共来了10位客人。

教师：现在，再想一想到底哪些是蔬菜，然后找一只红色的笔，把是蔬菜的东西打上钩，画在第二行。(5)幼儿再次交流并巩固蔬菜经验。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。

个别化教育找邻居教案

根据座位票找位置，初步理解邻居关系。请幼儿观察座位票的颜色和上面的圆点数，并根据座位票找位置。让幼儿介绍自己坐的位置和坐在边上的好朋友。师总结，引出“邻居”的概念，紧接着请幼儿介绍自己的邻居。

中班教案找相邻篇1 活动目标： 学习5以内的相邻数。 知道5以内相邻数多1少1的关系。 熟悉()歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。

给小2找邻居。教师；数字宝宝和点卡妹妹住在新房里可开心了，可过了一段时间。数字宝宝2觉得太无聊了，于是他带着点卡妹妹去找离它最近的邻居玩玩，谁离2最近。

小朋友都知道了小动物的邻居是谁了，那请你们看看你们的左右邻居是谁？ 幼儿互动，教师观察。

中班教案找相邻6篇

中班教案找相邻篇1 活动目标： 学习5以内的相邻数。 知道5以内相邻数多1少1的关系。 熟悉()歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。

幼儿中班数学教案《找相邻数》1 活动目标： 知道10以内各数的相邻数，探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 发展观察比较能力，对操作结果的表达能力，锻炼思维的灵活性。

中班数学相邻数教案 篇1 活动目标： 认识1-10的相邻数。 体验相邻数之间多1少1的关系。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点、难点： 理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

幼儿园优秀教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 增进数数的能力。 获得扮演开店游戏的乐趣。 在游戏中学习以认真的态度工作。 能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。